Ocho colegios clasifican en primera etapa De las Olimpiadas de Actualidad
El certamen es organizado por la ANP, diario El Día e Inacap y en él participan estudiantes de enseñanza media de la región.
Ocho son los colegios que sortearon la primera etapa de la “6ª Versión de las Olimpiadas de Actualidad”, que organiza la Asociación Nacional de la Prensa, ANP, Diario El Día Y Universidad Inacap y que se desarrollaron durante dos días precisamente en dependencias de dicha universidad en La Serena.
En esta primera etapa participaron 31 colegios de enseñanza media, de los cuales clasificaron solamente ocho, los que se enfrentarán más adelante en una fecha a definir.
El concurso busca, entre otras cosas, incentivar la comprensión lectora y el interés de los estudiantes por el acontecer de la región, del país y el mundo.
María Fernanda Sánchez, directora de Comunicaciones de Inacap, sostuvo que para ellos es una privilegio poder ser parte de esta iniciativa, destacando que se generan espacios “para que los estudiantes puedan encontrarse más cerca con su comprensión lectora, puedan enterarse de lo que está pasando en su entorno, puedan tener opiniones fundadas respecto de cosas que están sucediendo, sobre todo en su región, es muy importante”.
La profesional destacó, además, el trabajo que se desarrolla con diario El Día, al que calificó como un socio estratégico. Y sobre la iniciativa indicó que se enmarcaba dentro de un modelo de relacionarse con el entorno, “que está regulado a través de una política de vinculación con el medio, que reconoce tanto a los establecimientos de educación media como a los medios de comunicación como socios estratégicos en el quehacer que realizamos permanentemente”.
Referente a la iniciativa destinada a que los estudiantes compitan sobre informaciones de actualidad, María Fernanda Sánchez precisó que los estudiantes se han ido acercando un poco más al estudio, a la preparación y a ser más ciudadanos. “Se ha ido incrementando el interés por participar, se han repetido algunos colegios, pero hay otros nuevos, la idea es ir aumentando las participaciones”.
La alumna, Valeria Carvajal, que encabezó el equipo del Colegio Seminario Conciliar, uno de los ocho clasificados, precisó que se trataba de “una experiencia muy linda para todos, porque nos hemos preparado harto, hemos intentado que entre todos podamos aportar con algo a la competencia, porque es un trabajo en equipo”.
En este sentido mencionó que les servía para forjar el trabajo en equipo, “para incentivar la comprensión lectora y la memoria, porque es muy importante aprender detalles, nombres, cifras”.
